4/23 快要出來的結果

這次上課,我們把目前的成果印出來!

真的感覺這些是要印出來之後才會知道到底有哪些問題?

原本,我們這組的組員努力的把我們自己的部分做完,以為問題大致都解決了!

上台之後才知道還有更多的細節應該注意.

這次的經驗應該好好作借鏡,以後的個人作業也要多多注意.

4/16 三種版面

這一次上課大概是到現在為止，課堂上感到最開心的課。

對於同一個廣告卻有三種不同的排版，每個主編考量的重點都不一樣，

可以討論的地方也很多，從文字、圖片大小、圖片剪裁、和文章的主次安排等等。

原來要注意的重點有這麼多啊！


而且批評是要看出別人看不出的優點與缺點，我覺得這句話真得很重要，

也明白自己還要多訓練這樣的能力。

4/9 檢討而有收穫

今天我們這一組有上台報告，把我們的月刊給大家看。
我們也得到許多建議，我覺得讓我印象深刻的是：報刊空間的充足利用。
仔細想想，以前看過的報紙的確沒有太多的空白部分，每一張紙都是盡可能的放進文字。
還有閱讀動線，似乎很多的問題需要將報刊印出來之後，把自己當成一個讀者才會發現問題在哪裡。
幸好今天上課能夠上台，讓大家直接表達意見，不然有些問題我們自己也都不知道。